dimanche 11 janvier 2015

Burn-Out

Entre Novembre et Février, c'est une période difficile pour les enseignants. Surtout la fin de l'année avec les conseils de classe, les élèves qui sont de plus en plus remuants, etc
Bon c'est vrai, ça ne s'applique pas dans les établissements difficiles ou c'est difficile toute l'année...
Alors pour vous Chers Collègues, Héros du Quotidien, musique (parodie de Poupées Russes de Kyo) !!!



Au bahut ya les patraques, et les petites ordures,
Dans la classe, des têtes à claque, des pintades se manucurent,
Et en plein cours, ya des flémards et ceux qui bossent dur,
Ceux qui ont oublié leurs devoirs, ont travaillé, te  le jurent,
Des collègues qui y croient, et d’autres qui saturent,
Des élèves qui ne viennent pas, et il y a des exclus,
Il y a ceux qui parlent pas, et il y a des statues,
Les ordis hors d’usage, photocopies en rupture,
L’évaluation d’apprentissage, une vraie torture
Il y a ceux qui respectent, et d’autres qui t’insultent,
Il y a ceux qui s’la pètent, et d’autres qui éructent,
Il y a beaucoup de bavards, et qui t’ont à l’usure
Il y a les rackets, les bagarres, et souvent des blessures,
Des parents qui les frappent, à coups de ceinture,
Les réformes de l’Etat, n’ont pas de carrure
Ce n’est pas un emploi, à jeter en pâture

Trois de tension et cinq ibuprofènes
Plus du Doliprane contre les migraines
Et tu me verras survivre dans le seul lieu où je transpire
J’ai l’impression d’être là où faut pas y être
Dans un grand zoo, payé(e) en cacahuètes
Mais je n’ai plus la haine, pour eux ça en vaut la peine

[Oui bon, le 2ème couplet arrivera prochainement. Allez faire des quatorzains qui riment en ure...] 

C’est juste un jour de plus
Avant la fin de semaine
Un burnout de plus
Avant le week-end
C’est juste un jour de plus
Mais je continue quand même
Au cœur de mon bahut
En région francilienne

C’est juste un jour de plus
Mais je continue quand même.

Vœux 2015: les Rois Mages sont fous !

ProfeZorro a pris du retard sur son blog. Mais il vous souhaite à tous une très belle année 2015 en espérant que les horreurs que nous avons vécues en ce début d'année soient les dernières.


ProfeZorro est Charlie

Les vacances ?! ProfeZorro les attendait si impatiemment et puis, il ne les a pas vues passer...
Il faut dire qu'il était grand temps parce que les petits monstres commençaient à dire n'importe quoi. La preuve avec le best-of de ses cours sur les fêtes de fin d'année et du Nouvel An en Espagne. Ce fut éprouvant (surtout la dernière semaine avant les vacances de Noël) mais marrant !

Explication du "Belén" (= la Crèche) par ProfeZorro. Lorsque soudain un petit monstre émergea de son hibernation...

Petit Monstre 1: "QUOI ?! Une baleine ?!"

ProfeZorro: "Oui ! Oui ! Les Espagnols ne savaient pas quoi mettre sous leur sapin. Alors il ont décidé d'y mettre des baleines mesurant plus de 30 mètres et dépassant les 190 tonnes !"


"Chéri ! C'est bientôt Noël ! As-tu pensé à mettre la Baleine sous le Sapin ?!"


ProfeZorro: "Vous savez ce que lancent les Rois Mages pendant le défilé aux petits enfants ?"

Petit Monstre 2: "Des galettes !"

ProfeZorro: "Bien. Tu la vois ma main ? Alors imagine que je tiens une grosse galette pour 8 personnes d'une trentaine de centimètres de diamètre environ. Imagine qu'elle a un peu durci avec le froid. Et imagine que maintenant je te la lance en plein dans ta figure. Et c'est pas l'envie qui me manque au vue de la grosse bêtise que tu viens de nous sortir. Tu imagines tout ça ? Bien. Comment réagirais-tu ?!"

Petit Monstre 2: "AH !! Ça va pas ! Ça me ferait très mal."

ProfeZorro: "N'est-ce-pas ! Alors pourquoi veux-tu que les Rois Mages les lancent sur des enfants qui sont encore plus petits que toi ?!"

Les Rois Mages ne mangent pas que des galettes...

Et enfin il y eut:

Petit Monstre 3: Monsieur ?! Les Rois Mages, ils existent vraiment ?

ProfeZorro: Mais bien sûr ! Tout comme le Père Noël, il faut bien que quelqu'un se charge de livrer et de déposer les cadeaux sous le sapin à côté de la baleine !


ProfeZorro, en fin d'heure: Bonnes Vacances et surtout reposez-vous. Prenez des forces pour la rentrée. Vous en avez grandement besoin (et moi aussi !) !

ProfeZorro n'aime pas ses élèves...


C'est en consultant les derniers commentaires laissés par les visiteurs de son blog que ProfeZorro tomba sur celui-ci:



C'est donc avec une immense joie que ProfeZorro répond à Anonyme.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'organiserait plus de voyage scolaire. Oh ! Mince ! Il en organise deux cette année !

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'aiderait pas les élèves issus de familles modestes à participer aux voyages. Fichtre ! Il a organisé avec sa collègue une grande vente de chocolats qui a rapporté un bénéfice de plus de 2500 € pour faire baisser le prix du voyage et pour aider les familles en difficulté. Pour cela, il a dû rester au collège plusieurs mercredis après-midi (il ne sera pas payé pour ça mais c'est pour la bonne cause).

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il laisserait les élèves exclus dans leur merde. Parbleu ! ProfeZorro reste au collège et reçoit en entretien individuel chaque élève exclu pour lui donner des conseils afin qu'il évite de se faire exclure à nouveau.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il ne ferait pas d'accompagnement éducatif. Diantre ! ProfeZorro s'occupe avec sa collègue d'un atelier de théâtre d'improvisation très utile aux élèves discrets qui réussissent à se révéler de plus en plus en classe en n'ayant plus peur de participer.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il ne participerait pas à la remise des diplômes du Diplôme National du Brevet (DNB). Mince ! ProfeZorro a participé jusqu'à présent à toutes les cérémonies.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il ne ferait pas 600 km pendant ses vacances pour revenir dans son ancien collège afin de revoir ses anciens élèves. Il ne se rendrait même pas dans le lycée de secteur pour voir comment ses anciens troisièmes se débrouillent en Seconde. Et pourtant ! ProfeZorro l'a fait !

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'irait pas sur son temps libre en permanence pour aider ses élèves à faire leurs devoirs ou à comprendre un problème de mathématiques.
Oups ! ProfeZorro continue de le faire...

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'aurait jamais accompagné un élève qui l'avait traité de "fils de pute" en début d'année au Commissariat avec sa famille pour les aider à déposer une plainte contre un grand qui l'agressait à l'extérieur du collège. ProfeZorro l'a fait !

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il ne tiendrait pas un blog pédagogique qu'il alimente régulièrement avec des reportages, des chansons, des exercices avec correction instantanée et des activités ludiques pour enrichir le cours. ProfeZorro en tient un ! 

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'aiderait pas les surveillants à vérifier les carnets de correspondance à la sortie du collège le vendredi à 16h00 (grosse heure de pointe) afin qu'il n'y ait pas de bouchon à la sortie. ProfeZorro continue de le faire.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves et les élèves des autres, il refuserait de rester une heure de plus alors qu'il est censé être en week-end pour surveiller le contrôle d'une classe qu'il n'a même pas. Et pourtant, grâce à son action, ProfeZorro est venu en aide à deux collègues, à l'administration et à toute une classe qui a échappé à deux heures de permanence et a pu être en week-end plus tôt.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il n'accepterait jamais de faire des cours sur des thèmes qu'ils ont choisis. Et cette année, ProfeZorro a préparé une séance de cours sur un jeu-vidéo.

Si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il ne les punirait pas. N'est-ce pas contradictoire ?  Eh bien non ! Être enseignant, tout comme être parent, c'est parfois endosser un rôle répressif. Les adolescents se cherchent et ont besoin d'un cadre et de limites pour être plus tard des adultes respectables et respectés. Alors oui, s'ils ne font pas le travail demandé ProfeZorro les punit. Si les élèves répondent ou font preuve d'insolence, ProfeZorro les punit aussi. Si les élèves arrivent trop souvent en retard, ProfeZorro les punit. Car un adulte arrivant systématiquement en retard qui ne fait pas son travail et qui répond à son patron a de fortes chances de se faire licencier. On peut aimer et punir. Et c'est parce qu'on aime qu'on punit.

Si ProfeZorro n'aimait pas son métier, il ne tiendrait jamais ce blog humoristique. Enseigner n'est pas toujours facile (surtout dans des zones sensibles), mais ça aide beaucoup de prendre les choses avec humour. 

Pour faire plus simple: si ProfeZorro n'aimait pas ses élèves, il démissionnerait !


Peut-être qu' Anonyme doit en faire autant si ce n'est plus...? En tout cas, Anonyme a raison de se poser la question ! ProfeZorro n'aime pas ses élèves. Bien au contraire, il les surkiffe !

mardi 9 décembre 2014

Loufoca (100ème article du blog)

Article dédié à tous les enseignants de Loufoca, passés, présents et futurs.

La lithotomie ou Extraction de la Pierre de Folie 
(vers 1494, huile sur panneau, 48,5 x 34,5 cm, Musée du Prado) , Jérome BOSCH


ProfeZorro devait décerner et consacrer son 100ème article à Loufoca.
Loufoca est une élève de Troisième que ProfeZorro n'a (mal)heureusement pas en classe. Mais tout le monde parle de ses dernières loufoqueries en salle des professeurs. Voici son Top-Ten:

10- Loufoca fait des grimaces pendant le cours. 

09-  Loufoca met son écharpe sur sa tête en la faisant dépasser par devant et secoue frénétiquement la tête pour faire bouger l' écharpe. Pendant le cours, bien évidemment !

08- Loufoca sème des boulettes de papier dans la cour de récréation. Sans doute pour retrouver son chemin...

07- Loufoca, à la vue d'un papillon, se met à hurler en plein cours car ce dernier pourrait l'attaquer. Comme s'il n'avait rien de mieux à faire...



Et si Loufoca avait raison de se méfier...?!


06- Loufoca vérifie plusieurs fois pendant l'heure si la porte du fond de la classe est bien fermée: elle baisse la poignée, tire la porte et pousse la porte: on ne se sent jamais trop en sécurité !



 
Je ne suis pas folle, vous savez !

05- Loufoca colle son œil contre la serrure de la porte pendant le cours pour jeter "un coup d’œil" au couloir.


"Il y a quelqu'un de l'autre côté ?!"


04- Loufoca joue au pirate pendant le cours. Elle roule son carnet de correspondance et en fait une longue vue pour regarder le professeur à travers son carnet.
"PROF ! PROF EN VUE !"


"Je pense que le Prof nous a repéré..."


03- Loufoca roule de nouveau son carnet de correspondance et s'en sert comme d'un mégaphone cette fois-ci en collant sa bouche contre l'une des extrémités et en hurlant le nom du professeur.

02- Loufoca se met à avoir une conversation avec son livre pendant le cours (peut-être qu'il lui soufflera les réponses ?!).


(Alice au Pays des Fous: Regardez à partir de la 35 ème seconde jusqu'à la 48 ème seconde. Puis regardez 1mn26 s jusqu'à 1mn 31 s. Enfin, regardez à partir d'1 mn 50 s jusqu'à 2 mn 00 s).


01- En salle informatique, Loufoca est censée faire des recherches sur des divinités grecques via internet. Une fois l'ordinateur allumé, elle frappe sur l'écran comme elle le ferait à une porte et somme son ordinateur de travailler pour elle: "Ordinateur, recherche Apollon !"



Si ça marche pour les Cupcakes, ça doit bien marcher pour les Dieux Grecs !


Alors vous vous demandez si Loufoca s'est échappée d'un H.P ? Nous aussi...!





[Déjà le 100ème article !!!! ProfeZorro vous remercie pour vos visites de plus en plus nombreuses ! À très bientôt pour de nouvelles (més)aventures !]



lundi 1 décembre 2014

Evolution des parents d'élèves de 1996 à nos jours...

Voici des petits bijoux que nous font partager des collègues. Les premiers nous viennent tout droit des archives personnelles de Carmen, la collègue d'espagnol de ProfeZorro (mais aussi voyagiste et vendeuse de chocolats à ses heures perdues): il s'agit d'une correspondance avec un papa d'élève datant de 1996.
Les autres petits bijoux nous sont transmis par Isabelle alias Cruella. Elle nous fait part de deux mots écrits par des parents contestataires sur les carnets de correspondance de leurs charmantes têtes blondes (cliquez sur les images pour les agrandir).

1996: 

Courrier du Papa à la vilaine prof d'espagnol qui met à nu son fils adoré... (les marques au feutre rouge ont été faites par la collègue pour attirer l'attention de ses pairs sur le panneau d'affichage de la salle des Profs)


La réponse de la collègue au Papa 


De nos jours:

  
Quand Cruella condamne les bons élèves au silence...


Quand Cruella fait du favoritisme...


Y a-t-il eu une évolution ? Il faut croire que non. Comme le dit si souvent ProfeZorro, ce ne sont pas forcément les enfants qui ont besoin d'être éduqués mais leurs parents. À méditer...

(Vous pourrez retrouver ces perles ainsi que d'autres perles envoyées par Cruella dans la rubrique "Perles d'élèves").

Nouveauté: Une nouvelle punition horrible (contre le bruit incessant des stylos quatre couleurs, du tam-tam, de percussions sur la table,...) est désormais disponible dans la rubrique "Encyclopédie du P.P": le Code Morse.

dimanche 9 novembre 2014

Les nombres russes + Perle poétique d'élève

ProfeZorro a eu un fou rire (sadique et cruel) en consultant ses mails. En effet, ProfeSaurien, super-collègue de SVT, a adapté la fameuse punition des nombres à rallonge en espagnol en nombres à rallonge en russe !!!!

Absolument !!! En RUSSE !!!! Au cas où les vilains monstres en auraient marre des nombres à rallonge en espagnol... En plus, il s'agit à la fois d'une belle ouverture culturelle et ça permet à l'élève de "comprendre l'unité et la complexité du monde" (citation du Socle Commun) tout en travaillant en interdisciplinarité avec les mathématiques. Quoi de mieux ?!

ProfeZorro: "Bon alors tu choisis quoi ?! Les nombres espagnols ou les nombres russes ?!"

Monstre: "C'est un cauchemar !!!! Par pitié, faites que ça soit un cauchemar !!!! Il faut que je me réveille...!!!"

Les nombres russes: c'est ici ! (vous retrouverez également cette punition dans l'encyclopédie du PP).

Spasiba (merci en russe) ProfeSaurien !

Enfin, Abuelita nous envoie une copie d'élève corrigée par sa stagiaire. Premiers pas dans le métier et déjà une très belle répartie ! Bravo !!  (Vous retrouverez également cette perle dans la rubrique "perles d'élèves").

¡Gracias!



mercredi 5 novembre 2014

10 astuces pour rendre dingue son professeur d'espagnol !

1- Rentrez en classe en disant "Hello" et quittez la classe en disant "Good Bye" ou bien utilisez la pub Free de Rodolphe "¿Cómo está dans la casa?"



Il a Free DONC il sait parler espagnol !

2- Demandez à la fin de l'heure s'il faut recopier sur votre cahier la trace écrite du tableau.

3- Ecrivez sur votre copie au choix: "Contrôle d'espagnolE", "Espagñol",... (du moment que le mot "espagnol" est mal orthographié, c'est bon !)

4- Demandez au professeur s'il faut rédiger en français pour l'Expression Écrite.

5- Demandez en quoi consiste la tâche finale  (ou projet de fin de séquence ou tâche de synthèse - bref l'appellation change en fonction des modes) et ce qu'il faut réviser pour le contrôle (surtout quand le prof vous a expliqué la tâche finale dès le début de la séquence, vous a donné une fiche de réussite avec tous les objectifs à atteindre ainsi que le barème).

6- Demandez au professeur pourquoi il ne peut pas dire la même chose en français. Ça serait quand même plus facile pour comprendre !!!

7- Éclatez de rire et faites des allusions salaces lorsque vous voyez dans un texte ou au tableau le possessif "SUS", la préposition "CON", le pronom relatif "CUYA" ou l'abréviation PD (Postdata = post-scriptum).

8- Coupez systématiquement la parole au professeur lorsqu'il est sur le point d'annoncer une activité et qu'il commence sa phrase par "VAMOS". Poussez la chansonnette et entonnez la chanson de Loona "...A LA PLAYA. A MÍ ME GUSTA BAILAR"


9- Commencez à écrire avant que le professeur lance sa Compréhension Orale. Puis, pendant la Compréhension Orale, n'oubliez pas de vous plaindre bruyamment en disant que, de toute façon, ça parle trop vite et vous n'y comprenez rien !

10- Lors d'une Expression Orale, ne parlez plus "espagnol" mais "espagnolo facilo" ! Cette nouvelle langue consiste à prendre des mots français et à ajouter des -o- ou des -a- à la fin de ces derniers. Agrémentez avec quelques mots anglais et français si vous le souhaitez.
Exemple: "Bonjourno, m'appelo Erico. Parlo françeso and espagñol"




Bravo ! Vous avez réussi !



BONUS: Et voici comment les élèves rendent dingues les enseignants en Espagne et dans les pays d'Amérique hispanique...